1955年4月15日(rì)，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当(dāng)时(shí)人类(lèi)最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对(duì)着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他面前的是(shì)一(yī)个(gè)千载难逢的机会(huì)，他可(kě)以零距(jù)离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧掉它，实(shí)在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和(hé)探究(jiū)欲(yù)最终战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距离(lí)爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学(xué)家，对大(dà)脑和神经系(xì)统(tǒng)的(de)研(yán)究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什么(me)也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明(míng)程(chéng)度(dù)与大脑的绝(jué)对质量关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一(yī)直在不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了(le)15%，后(hòu)来(lái)人(rén)们把焦点又放在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部(bù)分所(suǒ)控制的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究(jiū)远古(gǔ)地外文(wén)明的人认(rèn)为，人(rén)类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时(shí)期造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科(kē)幻电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之(zhī)后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的(de)超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的(de)存在。对于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位(wèi)智(zhì)商比(bǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高(gāo)出一个(gè)层次(cì)的天才。事(shì)情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这(zhè)一天(tiān)，世界(jiè)上智(zhì)商最高(gāo)的人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学(xué)，还(hái)可以通过(guò)自创(chuàng)的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高(gāo)等数学领域有了(le)很(hěn)高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的(de)面前进(jìn)行了关(guān)于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最(zuì)伟(wěi)大(dà)的(de)数学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一(yī)个(gè)智商极高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的(de)名字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的(de)名(míng)字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定决心要(yào)释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的(de)一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子(zi)被培(péi)养成了不(bù)世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师(shī)的(de)理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来(lái)却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到(dào)什(shén)么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按(àn)照训练找到(dào)食物。于(yú)是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分(fēn)才能被别(bié)人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜能(néng)的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开(kāi)发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的(de)绝大部分则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这样一(yī)句话，哈(hā)佛(fú)大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也(yě)印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配(pèi)上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑最多(duō)只能开发(fā)使用10%的都市传说(shuō)就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那(nà)我(wǒ)们就(jiù)先从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论本身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就(jiù)是(shì)说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官(guān)，它(tā)们(men)就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无天日(rì)的地下世界生活了(le)千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自(zì)然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的(de)结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算(suàn)是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比(bǐ)如(rú)一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级(jí)的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的视(shì)觉受(shòu)损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得(dé)越(yuè)来越困(kùn)难。随(suí)着(zhe)科学(xué)的发展，我(wǒ)们(men)已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能(néng)性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是(shì)不可或缺(quē)的，当一(yī)个人(rén)在做特(tè)定的任务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分是(shì)在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目(mù)前人(rén)类还没有(yǒu)找到一个完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大(dà)脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著(zhù)作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传(chuán)说。这也(yě)意(yì)味着更多的人期待(dài)一种尖端(duān)的技术或(huò)者神(shén)奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存(cún)在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于神经元的(de)数量以及单个神经(jīng)元的链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的大(dà)脑大少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构(gòu)，可(kě)以通(tōng)过(guò)神(shén)经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的(de)电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为(wèi)、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的突触(chù)就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出(chū)的结(jié)构(gòu)就会(huì)变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结构(gòu)越强大(dà)，意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元(yuán)最多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发(fā)出的连一半都达(dá)不(bù)到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均(jūn)有(yǒu)5000个(gè)突触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么(me)李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的(de)一(yī)种量化比喻，但是两个(gè)人的知识(shí)量差距确实(shí)是(shì)巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时，在(zài)大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类(lèi)活(huó)动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经形成的突出，另一个就是(shì)在形(xíng)成新的(de)突出，也就是学习到(dào)新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神经元(yuán)之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要(yào)求之(zhī)下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的(de)神经元，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调(diào)集(jí)活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过(guò)少，大(dà)脑传递的(de)信息效(xiào)率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们(men)大(dà)脑中的(de)电(diàn)信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链接，就意(yì)味着最(zuì)初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的(de)念头和(hé)联(lián)想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并(bìng)不是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增(zēng)加神经(jīng)元(yuán)的数量和增(zēng)加突(tū)出(chū)的数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生大(dà)约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过(guò)主动的学(xué)习(xí)或者是思考，不断产生(shēng)新的突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习(xí)和(hé)勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花更多的(de)时间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点，它是(shì)动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的(de)突(tū)触就会被强化(huà)，用的(de)少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除(chú)，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处(chù)在一个被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那(nà)么这种就基本(běn)不少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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